2017.8.14 Mon. Topic: family + 卡打洽探險趣

8月 14, 2017

2017.8.14 Mon. Topic: family + 卡打洽探險趣

今日氣溫12度C，晴時多雲偶陣雨。

Today's challenge 是幫轟爸轟媽取一個中文名字。(等晚餐時間再公布XD)

其中轟媽提到女兒Charlotte (夏洛特)不太喜歡自己的名字，可能在當時算是普遍常見的名字吧(like Taiwan's yí jūn)，像Mike跟Danial也是(是轟媽說的不是我)。

　　轟媽名叫Jacqui（音似Jackie），起源自法文。聽轟媽說在以前她教書時，如果班上有20人，就有五個叫Jacqui的，可能三個叫Elizabeth。最後也跟轟媽分享了在台灣有許多長輩取名是將小孩出生的生辰八字拿給算命師，再從算命師選出的幾個名字裡面挑一個順眼的。我是這樣啦，你們呢? XD (迷：互動的感覺~)

每天不停在吃草

早餐：cereal麥片牛奶+花生吐司

　　今天Briefing時間，副校長提到這周開始Timetable課程時間有變動，不出所料改為B選項，Intervial及lunch time各增加了五分鐘，學生中間增加了下課五分鐘時間跑班，因此如果學生在打鐘後還沒進教室的話就會收到一張attention，類似台灣的警告單。在中午時間就要到圖書館報到。

今日 10 A : Period 2

1.問候：早安、老師好、同學好。繼續等待全部人回答老師好的一天。
2.點名Name card：發下另外幫學生印的中文、漢拼、英文名，在寫講義時，可以看著寫自己的中文名。
3. 在學生寫下今天講義的年級、姓名及日期時，到台下詢問你好嗎? 學生須回答我很___。
4. Review: 數字。在黑板寫下中文的數字，隨機點學生回答。
5. 主題：我的家人 My family PPT + 講義(生字：爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽、我、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。) 請學生寫下挖空的漢拼。句型：你家有幾個人? 我家有__個人。我家有__爸爸、媽媽、一個姐姐、兩個弟弟__。領讀、套入句型後，再讓學生互相問對方，完成任務表格。

這裡因為有"兩個"的句子，因此補充了二跟兩的用法，以例子代入：
二 (1.2...20)數數字
兩 (兩個、兩隻、兩百、兩千)
　　
當我詢問某個學生家裡有誰時，他說了爸爸、媽媽、一個哥哥、一個妹妹。但他說我家有4個人，我想了一下跟他說加自己應該是五人，但隨後他說他爸爸不在了QQ說了聲sorry QQ　接著問下一個學生你家有幾個人時，他跟我說他爸爸跟媽媽不住在一起，但有其他的兄弟姊妹們。QQ 有一位學生還跟我說了家裡有20人的數字。

　　在填寫講義時，有學生詢問了uncle、aunt跟cousin怎麼表示？因此補充了叔叔、阿姨、堂跟表的差別。還有學生詢問雙胞胎的話也是哥哥弟弟或姐姐妹妹嗎？確認不同時間後，告訴她一樣有分older 跟 younger的。

5. 任務單：你家有幾個人 →詢問3個同學。
6. Dialoge兩兩對話
7. 發下封面跟講義 (由於快到下課時間，因此將學生整理好自己的講義收回，明天裝訂)

　　班上有兩位女生特別愛在上課閒聊，總是在上課時說要去廁所跟裝水，由於這周開始增加了下課時間，請她們在下課時去。第二堂上課兩人就坐到窗戶旁邊說教室很悶，但還是不斷Chatting，如果明天還影響同學上課的話，就認真嚴肅的請她們分開坐或請她們起立。 (老師魄力修練中)